“Bueno, mi ingreso al plantel fue en el año 2009, con una totalidad de 19 horas frente a un grupo. En estos casi 13 años de servicio, ya tengo el tiempo total de 40 horas frente a grupo y soy directora a partir del 1 de septiembre del 2021”

“La primera ventaja y yo lo puedo ver así, es que antes tenía la opción de proponer y ahora esa propuesta tengo la posibilidad de resolverla y llevarla a cabo. Cuando estaba como docente veía las necesidades que había, tanto de infraestructura como las de mis compañeros. Muchas veces no estuve de acuerdo con algunas decisiones de las administraciones, sin embargo, siempre fui respetuosa y participaba. Entonces, en este momento que tengo la posibilidad de estar en dirección para mi representa la posibilidad de hacer todo lo que yo pensaba y me gustaba para la escuela.”

“El hecho de ver que el género femenino está a cargo de un puesto como este es complicado porque, aunque nosotros queramos resarcir el tema del machismo. Es difícil que una mujer esté como líder de un grupo. Una cosa es ser jefe y otra cosa es ser líder, yo puedo ser jefe, pero no me pueden seguir. El colaborar es difícil por el género, pero poco a poco considero que en la comunidad educativa me he ganado un espacio en su aprobación”.

 

“Sí, es complicado. Es complicado porque de una u otra forma guardan esa admiración con una desaprobación. Te dicen, 'sí, está bien pero no puedo decirte que está bien'.”

“Soy muy inquieta, me dicen un paso a la vez, y no puedo, siento que estoy muy joven, tengo mucha energía y he puesto a correr mucho a mi equipo. Siempre le juro a finanzas y a todo material que nos la vamos a llevar tranquila y siempre sale algo. Por comentarte, le hemos dado mantenimiento a un transformador que tenía 15 años de no utilizarse, estaba abandonado, después de 15 años yo lo rehabilito. No sé si recuerdas las aulas de Narnia y muy muy lejano. No tenían techo, y ya lo tienen, además de clima, piso y puerta, la ampliación de la cafetería. Quiero decirte que llevo apenas ocho meses en el cargo y ninguna administración anterior había comprado el número de computadoras, el número de impresoras, el número de mobiliario que esta administración ha requerido."

"Así es, la verdad es un reto grande para los próximos años, yo les digo que ya nos vamos a quedar a cuidar lo que hemos hecho. Ahorita te vas a llevar una primicia, tengo la propuesta de implementar una nueva carrera de alimentos y bebidas, va enfocado en turismo, a que los estudiantes aprendan hacer desde los inicios de panadería, coctelería, sopas, desde conocer como montar una mesa, atender al personal, etc. Va enfocado a esos estudiantes que todas las vacaciones corren a la playa, a emplearse, así que los que ya no puedan seguir con estudios van a regresar con un título de técnico que por supuesto puede ser un medio remunerado."

"La queremos ofertar en este nuevo ciclo, obviamente empezarían los módulos hasta Enero , ya que cuando iniciamos en primer semestre entran con tronco común, entonces tenemos de aquí a Enero para preparar  y capacitar a nuestros docentes".

"Definitivamente en todos los aspectos, no éramos una escuela que estaba preparada para dar clases en línea. Yo me las ingenié y las daba en Power Point, pero realmente fue complicado al momento de evaluar. Nos pego en matricula, desertaron muchos estudiantes, hubo un alto índice de reprobación que al final les dimos la atención y terminamos por aprobarlos. Y en la infraestructura estaba abandonada, fue difícil emplear a las personas, a los administrativos. Y para mí un reto, aparte de llegar aquí a la dirección, el reto de regresar, de tomar un curso para la nueva normalidad, de repartir la responsabilidad con los padres de familia, de que el filtro no nada más ser aquí, el filtro venía desde casa, meter toda esa cultura, meter ventiladores para que estuviera más agradable. Ahorita se ha invertido en aire acondicionado. La sensación térmica es fuerte, aunque estemos climatizados. Entonces es bien difícil esa parte de estar en un aula con 35 estudiantes a 32 grados con cubre bocas. Ha sido un reto para ellos. Entonces, regresar a esta nueva humanidad ha sido complicado."

"Son tres cosas. La primera y que es más urgente, es el tema del tanque elevado, ya vino protección civil, y para mí este proyecto sería poder darle mantenimiento. Entonces se hizo una gestión con gobierno del Estado. El otro proyecto serían los baños. Propuse que se remodelaron los baños de hombres y que se hiciera una división para que cada edificio de baño tuviera de ambos sexos, para que las niñas tuvieran algo céntrico. Igual misma dinámica en la parte de atrás, hacer unos vestidores, porque cuando hay deporte te quieres vestir, poner unas puertas sencillas para que no haya ningún problema. Y ya por último, con mi jefe de producción, el ingeniero Xavier Palmeros Zavala, y con el subdirector administrativo el ingeniero Feliciano Ruido León les pedí una oportunidad de crecer en la parte del sector productivo y me gustaría meter micro túneles y sembrar chile habanero. Volver a poner de pie el invernadero es nuestra propuesta, nuestro proyecto abierto el próximo ciclo y me voy a jubilar viendo una huerta de limón persa con sistema de riego."

"Una de la enseñanza en general que me puedo llevar de este cargo es que todo se tiene que hacer en beneficio del plantel, Que antes de mis intereses personales, va mi  institucionalidad."

"Lo único es que me siento muy orgullosa que seas una ex alumna mía, me siento muy emocionada que me estés entrevistando tú. El día de hoy el mensaje que les di a mis alumnos de 6.º C de su despedida decía que ojalá que todos fueran profesionistas. Y yo les dije:

Y eso va a depender de ellos. Yo espero que sea una generación con el mayor porcentaje de profesionistas que se pueda"